Ci sono sei partner in tutta Europa, che hanno iniziato con lo stesso sogno di migliorare la posizione delle persone con disabilità nel mercato del lavoro.
- Atempo dall'Austria
- Scuola Viva Onlus dall'Italia
- ISAS dai Paesi Bassi
- BCLL dalla Bulgaria
- PHH Academie dai Paesi Bassi
- EASPD dal Belgio
Un team forte con tutte le competenze di cui abbiamo bisogno in questo progetto. E se abbiamo bisogno di mani o cervelli extra, disponiamo di una vasta rete.
atempo BetriebsGesmbH
atempo è un'organizzazione no-profit che da oltre vent'anni offre diverse opportunità di formazione e apprendimento per persone con difficoltà e disabilità di apprendimento a Graz (Austria), oltre a vari servizi per supportarli nella ricerca di un lavoro. atempo ha quindi aderito a questo progetto europeo 2020 per creare una posizione paritaria per queste persone sulle piattaforme corrispondenti. A tal fine, con cinque partner internazionali e con l'aiuto del sostegno ErasmusPlus, è stato sviluppato un cosiddetto "profilo di abilità" per le piattaforme di abbinamento. Questo profilo e la piattaforma associata hanno lo scopo di aiutare le persone che in precedenza non avevano o avevano solo un accesso limitato al mercato del lavoro aperto a partecipare attivamente alla società: https://www.atempo.at/en/see-supported-employment-e- portafoglio/
La piattaforma di abbinamento è stata sviluppata in collaborazione con l'innovativa piattaforma di 8vance che utilizza l'intelligenza artificiale (AI) per abbinare i candidati a lavori e progetti.
8vance aggiunge questo profilo di competenze al suo sistema e lo rende disponibile gratuitamente a un vasto pubblico.
https://www.atempo.at/it/
L'Associazione “Scuola Viva” nasce, come organizzazione senza scopo di lucro, per stabilire un progetto giuridico per fornire una forma coesa e innovativa di autonomia ai giovani con disabilità intellettiva. Questa iniziativa pedagogica e le altre competenze educative e riabilitative realizzate da “Scuola Viva” hanno prodotto un fondamento culturale distintivo.
“Scuola Viva” si propone come punto di riferimento per la formazione culturale e professionale degli operatori, disposti a realizzare le più moderne metodologie in campo didattico, pedagogico e riabilitativo, finalizzate alla partecipazione personale e sociale. Pianifichiamo anche opportunità di occupabilità per i clienti.
Scuola Viva ha aderito al partenariato del “Progetto Europeo E-Portfolio” per promuovere, insieme ai propri clienti, possibilità concrete di trovare e godere di posizioni lavorative nella società come pari opportunità rispetto a qualsiasi altra persona. Considerando il nostro bacino d'utenza, il percorso è stato avviato già da tempo, grazie anche ad altre partnership europee sugli stessi contenuti. In questo progetto ci proponiamo di raggiungere una conoscenza più ampia e quindi di essere in grado di offrire maggiori possibilità per risultati concreti.
Garantiamo consulenza professionale e competenza al partenariato, organizzando incontri di azione rilevanti, sviluppo di risultati e risultati, prendendo parte al processo di valutazione del progetto, alle attività di diffusione del progetto, supervisionando il raggiungimento degli scopi e degli obiettivi del progetto. Inoltre, insieme ad altri enti partecipanti al progetto, abbiamo effettuato un attento monitoraggio delle traduzioni per le lingue italiana e inglese.
https://www.scuolaviva.org
EASPD, una ONG senza scopo di lucro nel settore della disabilità, promuove le opinioni di oltre 20.000 servizi sociali e delle loro associazioni ombrello. Promuoviamo le pari opportunità per le persone con disabilità attraverso sistemi di servizi efficaci e di alta qualità.
Tutto è iniziato nel 1994 con un viaggio. Un viaggio di 2.500 km, giorno e notte, dal Nord Europa al Portogallo per partecipare a una conferenza sulla transizione dall'istruzione al lavoro per le persone con disabilità. Allora il settore dei servizi di supporto non era strutturato così a livello europeo e la cooperazione tra i fornitori di servizi in tutta Europa non era stata sviluppata al massimo delle sue potenzialità. Le esigenze e gli obiettivi del nostro settore crescevano ed è sulla base di questa consapevolezza che varie delegazioni hanno iniziato a parlare della creazione di una piattaforma europea, dopo essersi appena riprese dalle 30 ore di viaggio!
Nel 1995, a seguito di un incontro piuttosto difficile con un alto rappresentante della Commissione Europea, il nostro ex segretario generale Luk Zelderloo chiese al funzionario perché fosse così difficile per loro capire cosa volevano i fornitori di servizi. Gli hanno detto di “organizzarsi e tornare”!
Dopo 10 anni di duro lavoro, EASPD ha aperto un ufficio nel cuore di Bruxelles nel 2005 ed è diventato completamente professionalizzato! Abbiamo dato il benvenuto ai membri dei 47 paesi membri del Consiglio d'Europa e dell'Unione Europea.
https://www.easpd.eu/
PHH Academie è uno dei tre istituti di formazione accreditati olandesi che forma i Jobcoaches affinché diventino Registered Jobcoaches. I job coach guidano le persone lontane dal mercato del lavoro verso una partecipazione significativa alla società, preferibilmente all'occupazione.
La missione di PHH è migliorare la posizione delle persone lontane dal mercato del lavoro. Ha quindi lanciato un progetto europeo nel 2020 per creare una posizione paritaria per queste persone sulle piattaforme di abbinamento. A tal fine, con cinque partner internazionali e con l'aiuto del sostegno ErasmusPlus, è stato sviluppato un cosiddetto "profilo di abilità" come strumento per abbinare i datori di lavoro con le persone in cerca di lavoro con disabilità sulle piattaforme di abbinamento.
È stato sviluppato in collaborazione con la piattaforma innovativa di 8vance, che abbina i candidati a lavori e progetti, basata sull'intelligenza artificiale (AI).
8vance aggiunge questo profilo di abilità al suo sistema e lo rende ampiamente disponibile gratuitamente.
https://www.phhacademie.nl/
(Internationaal Subsidie en Adviesbureau Strategie BV) è stata fondata nel 1992 ed è specializzata nello sviluppo e nell'implementazione del sostegno e dell'occupazione assistita. L'organizzazione è da molti anni impegnata nell'integrazione delle persone con disabilità. L'amministratore delegato è stato leader del progetto nazionale del Primo programma d'azione europeo per l'integrazione sociale ed economica delle persone con disabilità, avviato nel 1981.
Da quel momento coinvolto in numerose attività e progetti legati all'integrazione delle persone con disabilità a livello nazionale e internazionale. ISAS BV ha svolto un ruolo centrale nello sviluppo e nell'implementazione dell'occupazione assistita a livello nazionale e internazionale (ad esempio NVSE/NVS (Associazione olandese per l'occupazione assistita), membro fondatore dell'Unione europea per l'occupazione assistita (EUSE) e membro fondatore dell'Associazione mondiale delle Occupazione assistita (WASE).Fondatore ed ex presidente di Best Buddies Netherlands.Ulteriore membro del comitato esecutivo di GLADNET (Global Applied Disability Research and Information Network).
Attraverso quelle attività ho imparato che fornire sostegno alle persone con disabilità è essenziale, non solo per il lavoro, ma anche per tutti gli aspetti della vita quotidiana. Il sostegno personalizzato su misura può aiutare le persone con disabilità a essere incluse nella società e a renderle capaci di partecipare.
Centro bulgaro per l'apprendimento permanente
Missione: sviluppare e sostenere l'educazione formale e professionale dei giovani. Per quanto riguarda lo scopo dell'organizzazione, i membri della BCLL lavorano in diversi settori di attività.
Queste attività includono:
– sviluppare sperimentazioni e attuare pratiche innovative di animazione socioeducativa
– riconoscimento delle abilità e delle competenze
– attività di cooperazione svolte congiuntamente da gruppi di giovani
Forum della Gioventù della Bulgaria
L'obiettivo principale del progetto è creare un dialogo tra giovani e imprese, mostrare ai giovani in Bulgaria diverse opportunità per motivarli a cercare modi per implementare le loro idee e aumentare la loro consapevolezza su importanti questioni pubbliche.